述职报告

【推荐】述职报告模板九篇

在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的述职报告10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自2xxx年7月入职以来，我在前台接待岗位工作已有半年的时间，从初期熟悉公司环境到如今适应公司的日常管理，在岗期间我能做到认真履行工作职责，努力完成每项工作任务，近期的工作内容如下：

1.认真做好来电的接听、访客的接待工作，做好订水工作；

2.做好每月的考勤工作；

3.负责接待来访人员，了解其来访目的，基本咨询和引见，严格按照公司相关制度执行，并保持良好的接待态度；

4.负责前台卫生，地面卫生的清扫和保持，负责领导办公室和会议室的卫生与保持.做好注意植物的保养；

5.完成一些工作表格，工作文档，打印，复印办公文件等；

6.负责邮件，报刊的签收工作，并及时转达给相关人员，做到及时、不延误；

7.负责前台电话接听，做好来电咨询工作，认真记录相关事项并传达给相关人员，做到不遗漏，不延误；

8.认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。； 9.做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

在我工作的内，个人的收获和体会汇报如下：

在接待来访人员的时候，最重要的是态度，接待人员自身要有亲和感，与人交谈要保持笑容，语气温和，认真耐心询问来访人员的来访目的，再进行初步筛选确定如何处理。

1.在行政工作中最重要的是细心，凡事要做到最细。

2.我最大的体会就是与其他部门同事的沟通非常重要，工作不单单要苦干，更重要的是交流和互助，行政部的工作更是需要其他部门的配合，所以与同事之间良好的沟通是必不可少的。

3.事无巨细，打扫卫生也要细心，一个好的环境不仅使其中的人感到身心愉快，来访人员的第一印象也会随着干净整洁上升一个层面。

在这半年的工作中，我深深感到自己的行政办公知识的肤浅，我要加紧步伐，努力提高自我修养和能力，弥补在工作中的不足，在新的工作中不断学习，不断总结经验，扩展自己的知识面，不断的完善自己，更加熟悉自己需要的工作软件，改掉自己浮躁，不细心的缺点，再处理问题和工作中把问题考虑到最全面，杜绝失误的发生，和公司一起走向明日的辉煌。

我叫王晓莉，今年29岁， 20xx年毕业于陕西省大荔师范学校，在校期间就参加专科进修学习，20xx年顺利获得陕西省教育学院计算机科学教育专业大专学历，20xx年继续进修学习，20xx年获得陕西省教育学院数学与应用数学专业本科学历。20xx年7月被直接分配工作，至今已近10年，工作以来，一直根据学校所需承担教学工作，并曾连续三年担任班主任，20xx年被聘任为中学二级教师。现将任职以来本人的政治思想，师德修养，教育教学能力，工作成绩及履行职责等方面的情况做述职报告如下，请组织审议。

一、思想政治

自参加工作以来，就认定教书育人是我终身的责任！所以时刻不忘坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。以强烈的事业心和责任感对待本职工作，教书育人，诲人不倦。严于律己，诚实守信，关心和爱护学生，做到学高为师，身正为范。

二、师德修养

“深爱教师职业，方可倾心教坛；只有深入教坛，方可成就学生；只有深爱学生，方可渗透育人细微的爱心。”我时刻都这样告诫自己。从点滴做起，做一个受学生尊重与爱戴的教师。遵守校纪，坚持出全勤，不旷课，做到有事请假，无事不请假，勤勤恳恳，认认真真。工

作中服从安排，埋头苦干，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，时刻把学生的发展放在首位，认真履行岗位职责，尽心尽力做好自己的本职工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。体现了良好的团结协作精神和优良的师德师风。

三、教育教学

1、教学能力

在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法，学校组织的赛教评选活动每次都积极参加。

其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知识的落实，我既能注重尖子学生的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课、自习注重效率的提高，对学生严格要求，特别是专心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一直都能得到学生的好评。

教学能力的提高一直是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，经常性的听课，学有经验的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。

2、教育能力

首先是常规管理工作主动，担任班主任期间，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和机会，包括：到校、晨会、自习、晚休、卫生、就餐、仪容仪表??，各个方面都作为一个教育的机会，全面注意学生习惯的培养，教会他们如何做人做事，待人接物，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成绩每次都处于年级前列。

认真把握重大活动的机会，做到活动中培养学生、教育学生，使学生在活动中得到锻炼，受到教育，比如每年的体操表演可以培养学生的团结拼搏精神和集体主义意识，同时也可以培养许多学生的组织和策划能力，通过活动也可以促进学生的全面发展。

四、工作成绩

功夫不负有心人，成绩与付出是成正比的。一路汗水，一路歌啊！，在学校领导和同事的帮助下，加上自己的踏实肯干和虚心学习，教学方面取得了较好的效果，特别是任现职以来，20xx—20xx学年度连续三年担任班主任，同时带两个或三个班的课，还兼职多媒体教室管理员和仪馆员，所教班级成绩在期末学校评比中名列前茅，所带班级被学校评为“先进班集体”，本人被评为“模范班主任”两次，先进教师一次，教育教学一等奖多次；

几年来的主要成绩和荣誉

在教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习；20xx年暑期参加了学科骨干教师英特尔未来教育培训并取得结业证书。为了适应新时期教师业务能力发展的需要，长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件 ……此处隐藏4316个字……目技术管理这台机械才能正常的运转。

三、落实质量管理，打造优质工程

项目管理，工程进度必须以质量合格为前提，如何落实质量管理，主要从以下几方面开展工作：

1、加强原材料的试验管理工作。工程材料、半成品进场时必须坚持先检测后使用的原则，不合格的工程材料、半成品一律不得进场，已进场的不合格材料必须清理出场。所有工程材料必须认真履行取样送检制度，填写试验委托书，并附材料出厂合格证和材质单。

2、加强隐蔽工程控制。路基的隐蔽工程主要集中在CFG桩的处理工程上。对CFG桩的质量控制要求做到打桩的深度必须达到持力层，桩径必须满足设计要求。桥梁工程的隐蔽工程主要集中在桩基施工，现场管理中特别强调桩基水下混凝土的施工，每次灌注前严格按照检验要求进行报检工作，达不到要求不许施工。

3、严格控制隧道的初期支护、仰拱和衬砌施工。近年来隧道施工安全问题频发，因此我将东科岭隧道和蒋家隧道两座高风险隧道定为质量管理的重中之重。严格控制隧道的初期支护、仰拱和衬砌施工质量，落实隧道围岩量测工作，加强隧道安全距离的控制，对安全距离超标的隧道停止掌子面施工作业。每月对全线隧道初喷段进行一次进行钻芯检查，每隔5m钻芯一次，对发现存在背后脱空现象的隧道要求立即停止二衬施工，进行注浆处理。注浆完成后进行复检，检查合格的隧道才允许进行衬砌施工。

4、每月进行一次由总工带队，所有技术人员参与的对各施工工点进行的质量检查，对检查出的问题及时进行整改。

四、工作中存在的问题及改正措施

全年的技术工作在项目全体技术人员的努力下顺利完成，但在工作中仍存在一些不足，需要改进。

1、当现场出现变化时，各种应急工作不到位。例如由于工程措施调整，路基底层填筑全部AB料，路基挖方全部弃除无法利用，同时CFG桩数量超过原设计数量较大，增加大量的桩间弃土，造成弃土场征地不够，补征地困难，对施工造成较大的阻碍。以后在工作中要做好特殊情况的预估工作，及时进行施工调整。

2、在技术管理过程中不少人员存在等靠思想，遇到问题推诿他人，不努力寻求解决问题的办法。在下步工作中一方面加强技术人员的培训工作，增强技术人员解决现场问题的能力，一方面制定奖惩措施，提高技术人员的能动性。3、现场变更工作没有大的突破。项目盈利的重大突破口在于变更工作，下步施工中将集中项目技术力量，集思广益，开阔思路，做好变更工作。

帐管生涯进入第79个工作周，迎来第三次述职。大部分同僚都觉得述职是天底下最无聊的事情，何况帐管是如此没有存在感的职位，能说的事情都很乏味，不那么乏味的事情又受条条框框的限制而不能说。说来说去无非批帐号三个字，于是变得更加无聊。

我也并没精力将述职变得有聊一些，或者用个咆哮体神马的说得有趣一些。总结过去半年，依然是保持每周稳定审批和标记收精一类事情。期间帐管组曾对一些问题展开比较深入的讨论，在审批尺度的较细致层面上进行交流，至少是我在这些讨论中得到了很好的拓展和进益。

帐管是统一性和独立性都很强的工作，且具有显著的案例特征，idadmin保存着大量历任帐管的讨论经验，作为新人必读，有很强的指导作用。遗憾的是目前案例积压太多，也不够清晰和系统。考虑到未来半年可能发生的情况和水源的文化惰性，有耐心阅读那些厚厚案例的人也许会越来越少，所以接下来准备着手整理和归纳。对此会与其他帐管斟酌讨论，也欢迎诸位离任帐管们投条指导。

今年年初曾做过一份统计，从各个参数考察了20xx年10月以来的帐管工作情况和水源数和平均审批数计算，排名前三的帐管们批掉了其中的二分之一。对比年度注册总量和年度注册峰值量，数据呈现的结果和预想的并没多大差别，述职报告《帐号管理员20xx年春季述职报告》。注册数这一bbs发展衡量指标正在以每年11-16.5%的速度下降，水源的衰落很明显。马甲达人的总体数量只呈微弱的下滑态势，总有新人换旧人，那么只能说是大环境所趋。虽然我对id并不感冒，大概也是最不热爱注册id的帐管之一了，但是每次看到那些填写规整、每日不满单的马甲达人们，还是深感敬意。是他们的坚持保护着水源的一方文化。

之前总有做了很久小机器人的恍惚，原来也不过一年半。也许是节奏太平静，所以竟不觉得这样的时间其实也不短了。历史上25位帐管的平均值周数为67.4，在此之前大部分人都因工作繁忙或是激情消褪等种种原因离开了。超过此数的只有9人，而值周数超过100周的，目前只有鸭哥、菜头、杠杠三位。这三位的各项工作指数，都是很赞的。城小狐同学，本周是您为饮水思源bbs站帐号审批工作的第100周。加油哦！

在所有有记录的正式帐管中，我的通过率是最低的。以前只觉得自己的确比较严格，却没想到破纪录的严格。在一月统计结果出来后，我有意识的微调了审批尺度，在大原则不变的前提下，提高了对注册单的通过率。其实目前帐管组四人的通过率都不太高，地址和学校、单位信息不匹配，或者住在一个匪夷所思地方，或者不够完整的情况比较多见。

按照审批原则来说帐管是无法通过的，这时只能非常抱歉的拒绝了。还是那句话：尽量填当前的详细的信息，一次通过的几率最大。

啰啰嗦嗦说了很多，就这样吧。下周是水源生日，祝本站生日快乐。

一、基本格式

述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可以灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。

1、标题

述职报告的标题，常见的写法有两种：

(1)文种式标题，只写《述职述廉报告》。

(2)公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《20xx年至20xx年述职述廉报告》。

2、抬头

(1)书面报告的抬关，写主送单位名称。

(2)口述报告的抬头，写对听者的称谓，如各位代表、各位同志、各位领导，同志们等。

3、正文

述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。

(1)开头

开头，又叫引语，一般写清一定时期的任职情况、分管的工作、岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识，对自己工作尽职和是否称职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者一个大体印象。

(2)主体

主体，是述职报告的中心内容，包括自己的工作指导思想，履行岗位职责和完成目标任务情况，以及工作中取得的经验、教训，对工作规律的认识，主要是写透实绩、做法、经验、体会或教训。这部分述职的重点内容，应该详尽具体地予以阐述，因为这部分是组织评价干部较直观的依据。

这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。条、项要注意将内在逻辑关系安排好。

(3)结尾

要写明今后的工作设想、追求的目标、拟采取的措施和自己的决心。同时，还可以总结全文。

4、落款

述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。